*

Довольно многое произошло за последние пару лет, я расскажу об основном. Последнее время я занимаюсь раскруткой своего бизнеса. Было довольно сложно начинать с нуля, ориентируясь только на свою мечту, вкус и работоспособность.
Весь период до раскрутки я занимался тем, что развивал необходимые навыки. Из-за того что голова на плечах есть, удалось быстро выйти на уровень, когда я понял, что делаю сайты лучше многих - можно научиться программированию, но невозможно научиться вкусу и чувству гармонии. Оказалось, что это не так часто встречающиеся качества. Но учиться все равно чисто технически приходилось многому, и я занимался этим последние полтора года по 10-14 часов в день.
Сайт моей компании - http://skylark-studio.com
Параллельно, я много занимался самобучением в области фотографии. Мой побочный проект - http://artandstock.com
Все что касается обработки и редактирования фотографий - это необходимый навык для дизайнера, но в целом - мне просто нравится заниматься обработкой, так как это позволяет окунаться в атмосферу путешествий. Часто ты создаешь фотографию заново, редактируя ее. Я по-прежнему люблю путешествовать, мысли об этом придают сил и напоминают, что мир огромен и прекрасен. Я видел пол мира - и этого мало.
За последние несколько лет удалось создать бизнес, приобрести новую профессию, найти друзей, написать книгу, научиться дизайну, программированию, освоить разные системы продаж, разобраться немного в маркетинге, получить навыки продвижения сайтов, удалось прочитать много книг по психологии и осознать, что со мной происходило в последние 10 лет жизни, и на примере последнего понять, что происходит и с другими людьми.
Это первый раз, когда оглядываясь назад, я понимаю, что жизнь может быть такой, какой ты хочешь ее делать.

Выход из секты


Этот журнал велся участником секты симпатов (то есть мной).
О моем опыте выхода из секты можно почитать здесь. Или на странице вконтакте.


***

Немного о себе. Девять лет назад я увлекся  СПС (Селекцией Привлекательных Состояний). На сайте основателя секты и в блогах я писал под ником Аджи, затем сменил имя на Лось.
В соответствии с классификацией участников я был сначала ‘мордой’, затем ‘беженцем”, затем немного симпатом. Сейчас я самый обычный человек, который хочет ответить себе на вопросы:

• Как, будучи интеллектуально развитым человеком, я стал сектантом, и почему столько лет не мог отдать себе в этом отчет.
• Воздействие каких психологических механизмов привело к нежелательным изменениям в моей личности.

О признаках людей, относящихся к сектантам, можно прочитать здесь.

Хочется также сказать, что ‘сектант’ – это не клеймо и не попытка вызвать в человеке чувство вины. Практически никто из нас не рассматривал сделанный выбор критически, ведь ни один сектант сам себя сектантом не считает.Это просто жизненная ситуация, в которой оказался человек, и в его силах ее изменить.

Обсуждение секты симпатов другой группой  людей находится здесь bodrayakrevetka


Новые блоги - об интересных экспериментах и о мире вокруг


На самом деле, когда чем-то начинаешь интересоваться плотно, то начинаешь сталкиваться с огромным количеством вещей и смежных тем, которые не связаны напрямую с основной тематикой. Таких смежных тем оказывается довольно много, и это приводит к тому, что твои интересы начинают сильно разрастаться. Совершенно неожиданно я понял, что помимо психологии групповых отношенний я начал узнавать для себя много нового  - об образовании в Древнем Риме и как там обучали искусству риторики и аргументации, как жили дети среди волков или в джунглях и чем это закончилось. Я узнал, какими трюками пользуются официанты, чтобы получать больше чаевых, как искажалась правителями Майи их собственная история, как американцам «продавали» идею участия в первой мировой войне и какими методами это делалось, как христианство может влиять на авторитарное мышление людей, что такое импринтинг, что такое диффузия ответственности и как она может привести к тому, что на  глазах у 38 людей убивали человека и никто не позвонил в полицию. О том, как может создаваться иллюзия массовости на демонстрациях, как проповедники используют подставных людей на мессах, о смешных случаях в книжной индустрии, где текст гения без заглавия признали плохой литературой, об иерархии авторитетов у обезьян, о принципе контраста в продажах, и т.д.
Всю эту интересную информацию, которую я узнаю параллельно с изучением групповой психологии и причин сектантства, я кидаю в этот блог.

****

If only it were all so simple! If only there were evil people somewhere committing evil deeds, and it were necessary only to separate them from the rest of us and destroy them.But the line dividing good and evil cuts through the heart of every human being.

Alexander Solzhenitsyn. Gulag Archipelago. 

Пески

Начал писать дальше Пески, где-то страниц 10 пока новых.
Отредкатировал существующий вариант, плюс сделал следующее:

* Сделал так, что все выглядет записями из дневников, а не просто обзацами, разделенными " * "
* Убрал немного 'обязательных' описаний - те что делал, когда считал, что книга обязана быть о практике.
* Добваил немного содержания в первую часть.
* Отредактировал ошибки и несколько стилистических огрех.

Итог исследования людей

Больше не хочется это вытеснять, итог исследования людей такой - у меня сформировалось устойчивое негативное отношение к людям. Я их часто боюсь и воспринимаю врагами, я первым делом отыскиваю в них что-то негативное и мне кажется что все против меня настроены. Это не значит что в момент исследований я испытывал только негативное отношение и у меня не было искреннего интереса к людям. Они были. Просто резуьтат вот такой - не моментальная яснсоть в том, что люди из себя представляют, а сплошной и плотный фон негативного отношения. 

Самообучение



Начал учиться практически с нуля. Написал прогу по примерам в учебнике - классно что нашел в учебнике ошибку и сам нашел как ее исправить - то есть я начинаю понимать не только как следовать иструкциям, но и как работает сам язык програмирования. Програма - мини-доска обьявлений, которая собирает по запросу информацию из базы данных и выдает динамическое меню, которое показывает что сейчас люди продают. По линкам с главной страницы можно кликнуть и попасть на само обьявление с описанием того что продается.
Учусь я так - собственно я так не учился никогда - поначалу были позывы делать как надо - 'взял учебник, проработай его до конца, возьмись за следуюший', если что неясно - то можно спросить у ручья или у лиса. Я довольно быстро забросил этот способ как крайне неэффективный. Я обложился разными учебниками и читаю несколько одновременно - один классно обьясняет как работает сам язык програмирования, но как только дело доходит до обьяснения кусков кода для веб страниц - то становится непонятно - неужели это писал один и тот же человек, почему стало так непонятно? другой учебник классно обьясняет веб-часть, но предполагает, что приведенные куски кода я пойму сразу и безобьяснений. И так далее. В разных учебниках есть разные интересные куски.
Мне вот что стало понятно - обучение в школе и университете - это какая-то хрень, ну откуда эти люди могут знать КАК и ЧТО мне будет интересно и ЧТО конкретно будет для меня понятно - откуда вообще взялось такая хрень как 'список обязательной для изучения литературы'. Что за бред - разбивать обучение на семестры? Сейчас мне хочется учить програмирование - и я занимаюсь по 6-7часов в день, я это делаю для себя, потому что мне интересно и потому что это соответствует тому что мне хочется попробовать делать в жизни. Я сам для себя ищу наиболее эффективные способы обучения - и я просто не понимаю как можно взять в этой ситуации человека, посадить его за стол и сказать - вот у нас тут список литературы по которой ты обязан учиться. Кстати, я еще одной веши не понимаю - почему нужно сидеть в одном и том же помещении все время - у меня был такой "порыв" - сидеть все время в квартире у компа. На самом деле в течение дня я занимаюсь в нескольких разных местах - с утра в кафе, затем гуляю, затем может в другом кафе, иногда в парке, иногда на автобусной остановке, иногда в своем логове, иногда валяясь на матрасе. Откуда вообше берется такое твердолобое желание слушать лекции в тухлом институтском помещении? Почему не делать как я? Мы не в средние века живем - лекции можно транслировать через веб, их можно записывать и выкладывать на ютьюб, чтобы просматривать и учить их тогда когда хочется, а не тогда когда профессору по расписанию приказано.
Как только у меня появился хоть небольшой но усточивый интерес в жизни и как только мне захотелось изучать что-то связанное с ним - у меня возник сильный протест против навязывания мне того что этот интерес может убить.
Вывод отсюда интересный и очень простой - если ни у кого в школе или институте не возникает даже такого минимального протеста простив того, что делают с его интересами, то значит и интереса нет. Вот такая многомиллионная армия 'обученцев' - без малейшего интереса к тому что они изучают.

Воспоминания детства


Непонятно почему это происходит, но классно что это начало происходить. Я начал много деталей вспоминать из детства - эмоции, возникающие от общения с людьми вспоминаются очень редко и без деталей (я уверен, что это связано с их болезненностью), а детали всплывют отчетливо. Иногда кажется, что они сыпятся лавиной, достаточно вспомнить одну деталь, как за ней сразу вспоминается куча других.
Например, я вспоминил какой у меня был насос для велосипеда, его запах, как на его стержне выглядела смазка, какая была резьба, как мало поступало воздуха от каждого качка, звук стержня в насосе, черная пластмассовая ручка, какая онбыла на ощушь и какого цвета был к нему шланг. Само по себе это кажется большим количеством отчетливых деталей, но затем я вспоминаю, что на велосипеде на раме висел специальный 'ранец' для гаечныйх ключей, как они звенели, когда я гонял на велике, какая застежка была у этого ранца, как он закрывался, какой он был на ощупь - как внутри так и снаружи. Затем вспоминается что у меня было несколько моделей велика - те, которые нравились были школьник и орленок, какой был звонок на руле и как он звенел, как я ставил велосипед на попа и как снимал с него колеса и цепь, как чинил его. Затем - как это классно, когда я заворачивал на нем резко на поворотах и какая легкость возникала в теле - вместе с этим воспоминания о лете, как оно переживалось и как ветер обдавал тело, когда я ехал с большой скоростью. Сразу вспомнилась порванная черная резиновая шина и как я ее чинил, как выглядел тюбик со специальным клеем чтобы заклеивать проколы на шине, как она надувалась от накачивания. Как я снимал шину, поддевая ее отверткой и боясь проколоть ее.
Самое удивительное, что после того как эти воспоминнания возникают, они не замыливаются, и их острота не теряется. Я сейчас пишу по памяти и, описывая детали, я их точно также отчетливо воспринимаю как если бы это происходило вчера. Я мгоу не только вспомнить - но и почувствовать это. Например, я вспомнил как это классно было засовывать шланг от насоса в рот и затем закачивать себе насососом туда воздух, или как классно было запирать выходное отверстие шланга языком, а затем резко его отпусклать. Я помню и могу ощуттить вкус этого воздуха.
Иногда, когда возникает такой поток воспоминаний, вспоминается какая-нибудь деталь, и от этого возникает новая лавина воспоминаний - например, я вспоминаю что у меня был насос, затем вспоминаю, что был и другой, что им я накачивал баскетбольный мяч, затем что делал это с помощью специального железного серебраного нипеля, что от баскетбольного мяча отслаивались небольпие черные куски, что я его часто носил с собой на тренировки в специальной сумке, которую бил об асфалть и смотрел как мяч с ней подпругивает, иногда так делал, когда спускался по ступенькам с лестницы.

В общем, это удивительно - у меня такого не возникало, даже когда я очень старался это делать, например, когда писал о воспоминании деталей своей квартиры в жж, это казалось сизифовым трудом и я был уверен, что только так и можно вспомнить детство - каким-нибудь неимоверным напряжением всех ресурсов, и только тогда может что-нибудь вспомнится. Оказывается можно по-другому, можно чтоб это происходило легко и чтобы это спровождалось классными и приятными восприятиями.

Коротко o Франции

 

Был в коротком путешествии - по дню на Канны, Ниццу, и Монако, и 3 дня на Корсике.

1.      Это миф на 10 что француженки красивые и сексуальные – я видел только одну, остальные – старческие и агрессивные лица.
2.      Красивые и чувственные французы – люди похожи на чеченцев, страшные и неприятные лица. К этому немного привыкаешь, когда понимаешь, что таких подавляющее большинство, но первая реакция – удивление, страх и отвращение. Все курят и курят очень много, огромное количество курящих женщин. Одеваются так, как будто нет ни одного другого цвета - серое и черное.
3.      Я писал о желании шляться по осенним улицам Парижа в плаще, ощущать себя интеллектуалом и одиноким странником в этом красивом городе – после того как столкнулся нос к носу с французами и когда посмотрел вблизи на архитектуру французских городов это желание совсем пропало. Начисто. Это странно, так как желание было таким сильным, что казалось его невозможно изжить, не пожив там как минимум год. 
4.      Мне очень понравились огромные корабли и яхты в Монако. На одну я засмотрелся так, что упал на тротуар, споткнувшись. Все остальные атрибуты роскоши кажутся гротескными и дикими – особенно супердорогие отели, в которых развешаны картины в золотых рамках, люстры как из Большого театра, открытее джакузи на склонах гор и затхлый запах 'истории' в отелях в виде стилизованной викторианской мебели.
5.      Корсика охуенно красивая, выложу фотки на турбину
6.      Интересное:
Корскиканцы – не итальянцы и не французы. Там достаточно развит сепаратизм и есть террористические организации.
http://www.peoples-rights.info/2010/05/evropejskij-separatizm-korsika/
На Корсике в Бонифацио стоит монумент французским солдатам, на котором написано «Освободителям корсиканцев». Корсиканцев никто не освобождал – Корсика была отдана Франции Италией, в виде погашения долгов.
7.      Наполеон был чуть ли не энциклопедически образованный человек, а из школы у меня о нем представление о нем как о хулигане и мужлане, пробившемся к власти.
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B5%D0%BE%D0%BD_%D0%91%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82